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我和孩子的读书故事心得一年级
一个故事,要看上三五遍,每一次,我都会被书中的故事深深的打动。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。当我成了一名母亲以后,我也希望我的女儿和儿子用他们善良可爱的童心在书中品味这个世界,教会她识别善与恶,教会她去行善,去痛恨邪恶。
作为父母,我们应该引导他们去欣赏那些美丽的,正义的,光明的事物,小猪唏哩呼噜给我们提供了一个很好的素材和榜样,我觉得这是一本值得我们低年级学生认真读的一本书,从这一个个有趣的故事中,能让孩子在开心的时,学到很多课本上学不到的知识,明白一些做人的基本道理。
陪孩子阅读的心得体会1 女儿上小学了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!女儿上小学了,在三里小学一年级三班。
亲子阅读心得:我和孩子共阅读(一) 忙碌的生活让我让我想不起认真静下心来看一本书是什么时候了,这次学校开展了亲自阅读活动让我明白了阅读的重要性,它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁,同时也让我们有了学习成长交流的过程。
求适合小学一年级孩子阅读的短小散文!
适合一年级朗诵的散文诗篇一:走过秋天 我走过秋天的果园,那一个个红红的苹果,变成一个个小灯笼。秋风吹过,苹果摇动,闪耀着它那 小红灯笼。我走过秋天的花园,那一朵朵淡紫色的牵牛花,变成一个个小喇叭,秋风吹过,喇叭叮当,响着它那 淡紫色的小喇叭。
摇篮 荷叶是摇篮,摇着青蛙宝宝,风儿轻轻吹,青蛙宝宝睡着了。树林是摇篮,摇着虎宝宝,树叶轻轻飘,虎宝宝睡着了。家 草丛就是蛇的家,花园就是花儿的家,泥土就是蚯蚓的家,大树就是树叶的家,森林就是动物的家,宇宙就是地球的家。爸爸妈妈走到哪儿?哪儿就是我的家。
简单的话,就是一个空白小表格的形式,全是空白而且空不大的网状格就可以,记录的时候某天读了,就在空格里手写日期,然后用小印章印个花就可以; 复杂的话,就需要设计一下表格的内容和格式,表格里可以有日期、读书时长、书名、作者、出版社、宝宝读后感、妈妈评语等专案,你可以根据你个人的情况和需要增减专案。
那次我流泪了作文
1、篇一:那一次我流泪了 夜深了,她还在路边徘徊,我心中不禁一颤……难道书对她真的那么重要吗?她手捧着一本书,在微弱的灯光下,正津津有味地读着。
2、我真是跳到黄河也洗不清自己的“罪名”!老师依然在批评我,我的眼泪不禁夺眶而出。那是委屈的眼泪。突然,淘气包站起来说:“老师使我打碎玻璃的,我怕挨批评,所以就找了个‘替罪羊’。”一听这话,我犹如在黑暗中看到了一丝光明,在孤岛中找到了求生的帆船。
3、”我看着妈妈,心中涌起一股暖流,泪水瞬间模糊了我的视线,雨点和我的泪水一起滴落,分不清是泪水还是雨珠。那一刻,我明白了母爱的真谛,那是一种无私的付出,一种默默的守护。那一次,我流泪了,眼泪中充满了感动与温暖,也让我更加珍惜与妈妈相处的每一刻。
我的读书故事300字一年级
1、在梦中我梦到,我去了三国时代,在里面我充当了一个蜀国的步兵,欣赏着诸葛亮对司马大军的“空城计”。 有一天,我和我的朋友去新华书店看书。我从书柜中抽出一本《十万个为什么》坐在地上看着。我急切的打开书,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪的读着。我很快乐。自打这次以后,我爱上了看“闲书”。
2、篇一:我的读书故事 我的读书故事是这样的,在我六岁的时侯,爷爷就教我看书,那时候我还小。就只能把我学前班的书翻来翻去的重复看。直到我读一年级才有了自己的课外书,《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。
3、我的读书故事作文300字篇1 书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。
4、一提起读书,我的两眼就放光,因为我很喜欢读书。我和书就像老朋友一样,有着深厚的友谊。读书快乐多,下面就听我讲一讲我的读书故事吧!每天下午放学后,我总是一回到家就迫不及待地开始读书。读书时,我常常一边读书一边画出好词佳句,有时还会做批注,写自己的体会和感受。
5、我的读书故事有很多,先讲一个我在图书馆里发生的那个故事吧!那天,我正在图书馆看得津津有味,底下突然响起了“轰隆隆吭吭吭”的声音。我心想:“什么鬼东西方啊?算了,莫管它是神还是鬼,我都不理它。除非是地震之类的灾难。我继续看书,不理它。”咚咔隆吭!“底下又响,我还是不理它。
6、我读书时的故事充满了探索和成长的痕迹。记得那是一个晴朗的午后,我躲进学校的图书馆,手里捧着一本厚厚的《红楼梦》。书中的世界仿佛一个神秘的梦境,引领我穿越古代的大观园,与那些鲜活的角色共同经历悲欢离合。
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